Miljökunskap

Begreppet kunskap brukar delas in i tre områden. Indelningen är gammal och kommer från Aristoteles.

Kunskap om hur världen fungerar – vetenskap.

Praktisk kunskap – tillverkning, praktiska göromål.

Etisk/politisk kunskap – hur vi ska bete oss som människor.

De tre kunskapsområdena går in i varandra på olika sätt och vid olika situationer. T.ex. går det inte att driva en processindustri (praktisk kunskap) utan kunskap om hur kemikalierna som krävs för processen reagerar med varandra (vetenskap) eller utan kunskap om vilka regler som gäller för en sådan verksamhet. Regler som tagits fram av folkvalda politiker (etisk/politisk kunskap).

Gällande miljöfrågor går de tre kunskapsområdena in i varandra väldigt ofta vilket gör diskussionen komplex.

Vetenskapen kan säga att påverkan på miljön är på ett visst sätt och att det beror på utsläpp orsakade av människan. Den etiska/politiska kunskapen försöker säga vad som är rätt respektive fel att göra utifrån den vetenskapliga kunskapen. När den etiska/politiska diskussionen går isär om vad som är rätt eller fel att göra blir det lätt en diskussion om den vetenskapliga kunskapen är rätt eller fel. Den praktiska kunskapen blir då väldigt viktig för att visa hur går det att göra rent praktiskt. Att omvandla den vetenskapliga kunskapen till praktiska göromål. Att visa hur en tillverkande industri kan minska sina utsläpp som vetenskapen konstaterat finns. Den etiska/politiska diskussionen blir tydligare när det finns praktiska exempel att bygga resonemang om rätt eller fel på.

Det här kräver särskilda kompetenser med inriktningen att kunna följa miljöfrågorna på en övergripande nivå mellan de tre kunskapsområdena.

Det här kräver miljökunskap.